1.Мастер – класс «Декоративно- прикладное искусство родного  края  в формировании патриотических чувств дошкольников »

2.Развлечения «Прощание с новогодней елочкой»

3. Консультация «Роль воспитателя в организации музыкально-театрализованной  деятельности дошкольников» 

4. Консультация «Организация театральных уголков и речевых зон в группах»

5.Смотр-конкурс «Такой разный театр»

Цель: пополнить,  обновить  групповые  театральные  уголки  декорациями, взрослыми и детскими костюмами, различными видами театра

Педсовет №3  Тема: Использование  средств театрализованной деятельности в работе с     дошкольниками

Цель: расширить знания педагогов о театрализованной деятельности,    показать   целесообразность использования  в процессе развития  дошкольников.

1. Вступление к педсовету

2.Презентации: «Развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста, как способ формирования речевой активности»

3.Итоги смотра – конкурса «Такой разный театр»

4.Презентации папок-передвижек для родителей: «Театр на дому», «Развитие речи через театрализованную деятельность»

5.Итоги детско-родительского проекта «В театр играем- речь развиваем»

6.Обсуждение и принятие решений.