Хлеб на Руси  считался главным богатством. Ни один прием пищи не начинался без хлеба. Современные дети часто не догадываются, какой долгий путь он проходит, чтобы попасть на стол, сколько труда нужно вложить людям, чтобы посеять, вырастить, помолоть зерно, а затем испечь хлеб.

Формирование представлений дошкольников о труде хлебороба, воспитание уважительного отношения к людям, занятым приготовлением хлеба, способствовала образовательная деятельность, которая прошла в подготовительной к школе группе.

Большое внимание воспитатель Михайлова.М.Ю. уделила рассказу о том, как выращивают хлеб. В ходе совместной деятельности дети отгадывали загадки, рассказывали пословицы о хлебе. На протяжении нескольких вечеров ребята знакомились с белорусской сказкой «Легкий хлеб» и сказкой «Колосок». В ходе беседы по прочитанному, дети пришли к выводу, что легкого хлеба не бывает.

  Чтобы до конца понять, как же хлеб попадает к нам на стол, ребята сами побывали в роли хлебопекарей. Вместе с воспитателем  ребята замешивали тесто, лепили лепешки, готовые изделия отдали поварам для выпечки, а потом за чашечкой чая съели их с огромным удовольствием.

   Все проведенные мероприятия по ознакомлению детей хлебом и хлебобулочными изделиями позволило обогатить знания детей и их представления о хлебе, вкусовых качествах продукта, о труде многих людей, принимавших участие в выращивании и выпечке дорогого и любимого всеми продукта.