Крошка сын к отцу пришел,

И спросила кроха:

— Что такое хорошо

И что такое плохо?..

Воспитатель средней группы Михайлова С.А. провела с дошколятами беседу на тему: «Что такое хорошо, а что такое плохо» на примере иллюстраций к книге Владимира Маяковского.

В беседе были использованы различные образы и примеры, которые в сознании ребенка постепенно обобщались в правило: надо помогать другим; тот, кто помогает, поступает хорошо, совершает добрый поступок. В ходе беседы дети не только осваивали моральные нормы, но и совершенствовали диалогическую речь, правильно отражали в речи свои впечатления.