Вновь прибывшие малыши   привыкают  к режимным моментам детского сада, осваивают пространство группы, продолжают  знакомиться и общаться между собой. Педагог старается смягчить период адаптации различными приёмами, которые снимают напряжение и отвлекают ребёнка. Дети всегда заняты делом, им  некогда скучать.

Автор: Никифорова Л.А., воспитатель